|
Уважаемые родители! Детская школа искусств объявляет набор на 2024/2025 учебный год
Дополнительные образовательные Программы, предлагаемые нашей школой, охватывают широкий возрастной диапазон, поэтому Вы можете подобрать отделение, а также курс обучения в соответствие с предпочтениями и возрастом ребенка.
Объявляется приём детей в 1 класс для обучения по дополнительным
предпрофессиональным программам в области искусств
ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ЭКЗАМЕНЫ
Музыкальное отделение
Вступительные экзамены для вновь поступающих:
30 мая с 17ч.30 мин., каб. № 6 (1 этаж) и № 24 (3 этаж)
Форма проведения отбора детей: прослушивание, показ, на котором определяются музыкальные способности детей:
- музыкальный слух
- ритм
- музыкальная память
- координация движений
Поступающему предлагается выполнить следующие творческие задания:
- спеть песню, подготовленную к экзамену
- повторить голосом отдельные звуки и мелодии, исполненные на фортепиано или спетые преподавателем
- определить на слух количество звуков в одновременно исполненном на фортепиано созвучии
- воспроизвести хлопками в ладоши музыкальный ритм
- запомнить и воспроизвести голосом музыкальную фразу
- рассказать выразительно и эмоционально стихотворение из 2-3 четверостиший
Полная информация для поступающих
Художественное отделение
Вступительный экзамен для вновь поступающих:
30 мая с 15.00 до 18.00 часов, кабинет №2, №8 (1 этаж)
По рисунку: натюрморт из 2-3 предметов, формат бумаги А-4
По живописи: натюрморт из 2-3 предметов, формат бумаги А-4
По композиции: домашние творческие работы, формат любой
Для экзамена необходимо принести бумагу плотную, (2-3 листа формата А-4), простые карандаши, ластик, набор гуаши, кисти.
Полная информация для поступающих
Хореографическое отделение
Вступительные экзамены для вновь поступающих:
31 мая в 18.00 часов, каб. № 3 (1 этаж)
Форма проведения отбора детей: просмотр, на котором определяются хореографические способности детей (проверка природных, физиологических данных):
Подъём – свод стопы сильно натягивается в верхнем и среднем отделе. Выполнение ребёнком самостоятельно, пальцы при этом достаточно мягкие.
Выворотность – в положении лежа на животе выполнить упражнение «лягушка», раскрыть колени в сторону так, чтобы пятки и ягодицы лежали на полу.
Прыжок – ребёнок легко и высоко отталкивается от пола, вытягивая при этом стопы и колени. Большой плюс, если у ребёнка есть зависание в воздухе.
Растяжка – необходимо сесть на различные виды шпагата продольный (с правой и левой ноги поочередно) и поперечный.
Гибкость – ребенок лежа на животе в вытянутом положении, ноги вместе, прогибается затылком назад к пояснице на вытянутых руках, при этом затылок и плечи параллельны полу.
Выполнение заданий, в ходе которых проверяется внимательность, собранность, быстрота реакции, эмоциональность, отзывчивость ребёнка.
Ритм – повторить (прохлопать в ладоши) ритмические рисунки за преподавателем.
Импровизация под медленную и быструю музыку.
Полная информация для поступающих
|
